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La Institución

Historia Institucional

Nuestra trayectoria, crecimiento y el origen de nuestras tres queridas sedes.

Historia

La Institución Educativa Cámara Júnior se crea a partir del 12 de Julio del 2002 según resolución No. 0312 que asoció los establecimientos que hasta la fecha recibían el nombre de Colegio Cámara Júnior, Centro Educativo La Pavona, Centro Educativo Ciudad Milagro y que ahora conforman sus tres Sedes.

Sede Ciudad Milagro (Sede Principal)

La Sede Ciudad Milagro ubicada en la Cra. 27 Calle 32, fue creada inicialmente como escuela anexa a la Normal Superior de Armenia, como establecimiento donde se realizaba la práctica pedagógica en la formación de maestros. En el mes de Julio del año 1998 el plantel adquiere independencia de la Escuela Normal Superior. A partir de ese momento se inicia la construcción colectiva de su propio proyecto Institucional, cuya oferta Educativa respondía a las tendencias de desarrollo y crecimiento de la región y el País con un énfasis en educación ambiental y obras civiles. El énfasis definitivo tiene como soporte el espacio geográfico donde está ubicada la Sede, inmediación al sendero ambiental de la guadua, la riqueza y potencial de aprendizaje de este sector, la aplicabilidad futura de los recursos con que cuenta y el interés general de la comunidad educativa en cuanto a la temática ambiental.

Sede Cámara Júnior

La sede Cámara Júnior fue fundada como escuela en el año de 1962. Este nombre fue asignado en honor a la ONG Cámara Júnior Capitulo Quindío, por haber aportado una partida para el inicio de su construcción. Está ubicada en el sector occidental de Armenia Cra. 27 calle 35 Barrio La Clarita. En la actualidad cuenta con estudiantes provenientes de los barrios La Clarita, Quindío, Los Cámbulos, Las Américas, Rojas Pinilla I y II, San Andrés, Villa Carolina y otros.

Empezó a funcionar con cuatro aulas y sanitarios en forma de zanja. Al momento del terremoto de 1999, el Colegio había ampliado exiguamente su planta física con los recursos provenientes de acciones de la comunidad, la misma que se vio obligada a subvencionar los gastos de demolición y remoción de escombros.

Durante el primer año posterior al terremoto, año 2000, las labores académicas se desarrollaron en aulas-carpas caracterizadas por su incomodidad y fácil exposición a las inclemencias del clima. Desde el año 1995 definió su Proyecto Educativo Institucional como Desarrollo y Fortalecimiento de la Interacción Comunicativa a través de la lengua Materna, el francés y el inglés y desde allí viene aportando la formación de jóvenes, con capacidad de liderazgo y desarrollo del lenguaje en el ámbito en que se desenvuelven.

Sede La Pavona

La sede La Pavona fue creada según el decreto No. 023 del 6 de febrero de 1996, cubriendo las necesidades escolares del sector La Pavona y sus alrededores. Se iniciaron labores escolares el día 26 de febrero del mismo año, con un total de 210 alumnos distribuidos en 7 grupos de Pre - escolar a Quinto de Primaria. La institución, hasta el momento de la asociación con los otros colegios, tenía como meta alcanzar principios y fundamentos enfocados hacia el ser y su sensibilidad artística. De allí que considera al hombre como ser social que necesita crecer en valores a través de la creación y la lúdica. Basado en el interés, el respeto, la responsabilidad y el compromiso, el Instituto Docente La Pavona buscaba formar educandos democráticos y participativos, capaces de proteger y respetar el contexto social donde se desenvolvieran. Además, pretendía promover los valores y la expresión artística mediante talleres, reuniones, prácticas deportivas y culturales, involucrando a la comunidad y específicamente a la familia, como base fundamental de la sociedad; procurando una interacción entre alumno, docente y padre de familia, motivados por la necesidad del saber.

Consolidación de la Matrícula

Para el año lectivo 2006 la Institución Educativa Cámara Júnior cuenta con 1743 estudiantes, en sus tres sedes, en los niveles de Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media, distribuidos de la siguiente manera:

La planta de personal Docente está conformada por un total de 63 Docentes, 3 Coordinadores, un rector y dos orientadoras académicas comprometidos con el desarrollo integral del estudiantado.

Accesibilidad